La situación
de las niñas
y las mujeres
en el mundo
realidades y retos
Desde un contexto global, y contando como referencia los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), te ofrecemos información sobre situaciones que vulneran los derechos más básicos de la mitad de la población.
Bienvenidos a la exposición virtual “La realidad de las niñas y las mujeres en el mundo”.
Agenda 2030
Pobreza
Trabajo decente
Los ODS
Salud
Violencias
ODS 5
Educación
Es importante asegurar a las niñas el acceso a la educación primaria, secundaria y técnica o superior para eliminar las disparidades de género que existen.
El valor del ODS 5
Agenda 2030
ODS 5
Salud
Trabajo decente
El valor del ODS 5
Los ODS
Pobreza
Educación
Violencias
Agenda 2030
Los ODS
ODS 5
Pobreza
Salud
Educación
Trabajo decente
Violencias
El valor del ODS 5
Invertir en igualdad es invertir en desarrollo humano, económico y social. Como ejemplos:
- Invertir en programas de educación para las niñas y aumentar la edad para contraer matrimonio pueden generar unos beneficios de 5 dólares por cada dólar gastado.
- La inversión en programas que mejoran las actividades generadoras de ingresos para las mujeres puede generar unos beneficios de 7 dólares por cada dólar gastado.
- Invertir en programas de educación para las niñas y aumentar la edad para contraer matrimonio pueden generar unos beneficios de 5 dólares por cada dólar gastado.
- La inversión en programas que mejoran las actividades generadoras de ingresos para las mujeres puede generar unos beneficios de 7 dólares por cada dólar gastado.
Las mujeres representan sólo el 23,7% de los parlamentarios a nivel mundial.
Según Naciones Unidas, el 70% de las personas pobres en el mundo son mujeres.
Una de cada cinco mujeres y niñas han sufrido violencia física y/o sexual por parte de una pareja íntima. Sin embargo, en 49 países no existen leyes que protejan específicamente a las mujeres contra tal violencia.
Las mujeres dedican 3 veces más tiempo que los hombres al trabajo de cuidados.
A nivel mundial, las mujeres que poseen tierras agrícolas son solo el 13%.
Más de 200 millones de niñas y mujeres han sobrevivido a la mutilación genital femenina.
La brecha salarial de género mundial se ha estancado en el 16 %, y en algunos países a las mujeres se les paga hasta un 35 % menos que a los hombres.
Cada minuto, 22 niñas son casadas en el mundo.
Las mujeres representan sólo al 23,7% de los parlamentarios a escala mundial.
Reto 1
Poner fin a todas las formas de discriminación hacia las mujeres y las niñas.
Vídeo cedido por UN Etxea – Asociación del País Vasco para la UNESCO. 2019
reto 2
reto 3
Vídeo de ONU Mujeres América Latina y el Caribe
reto 4
reto 5
Agnes Pareyio, activista y política en Narok, Kenia.
reto 6
Vídeo de Naciones Unidas (2014)
reto 7
reto 8
reto 9
Audiovisual de “Aprendemos juntos 2030” BBVA y El País
Nuestra propuesta pasa por trabajar para:
- En igualdad de género y en general, promoviendo los valores que se asocian a la convivencia, como la tolerancia, el respeto y la solidaridad.
- Como forma para conseguir una sociedad justa y equitativa donde todos disfrutemos de los mismos derechos y oportunidades.
- Para prevenir la consecuencia extrema de la desigualdad: la VIOLENCIA que se ejerce hacia mujeres y niñas.
- Porque es justo garantizar los derechos más básicos.
- Para favorecer una vida digna a todas esas mujeres y niñas que cada día trabajan por acceder a las mismas oportunidades que sus compañeros.
- Como medio para conseguir el desarrollo de las comunidades y sociedades a las que perteneces. Son garantía de desarrollo.
Los roles que se nos asignan desde que nacemos condicionan nuestras vidas. Se espera que nos comportemos de una determinada manera y recibimos información al respecto desde muchos canales y ámbitos. Jugamos, hablamos, expresamos emociones, etc en femenino o en masculino. ¿Nos planteamos un cambio?
Trailer de la película documental de Beatriz Carretero “Las Hijas de Cynisca”
es cosa de todos/as
a “lo femenino”
Los roles que se nos asignan desde que nacemos condicionan nuestras vidas. Se espera que nos comportemos de una determinada manera y recibimos información al respecto desde muchos canales y ámbitos. Jugamos, hablamos, expresamos emociones, etc en femenino o en masculino. ¿Nos planteamos un cambio?
La educación, el acceso a la información nos da el PODER para decidir qué queremos ser, qué queremos hacer, sin que nadie decida por nosotros/as.
Un trabajo decente, no sólo dignifica, sino que da la oportunidad de participar en la vida pública, de opinar y de que se nos tenga en cuenta. Además de autonomía suficiente para poder decidir por una misma.
¿QUÉ ES?
¿DE QUÉ FORMAS SE DA?
- En el ámbito privado o violencia de pareja (económica, psicológica, física y sexual). A nivel mundial, el 30% de las mujeres sufre en algún momento de su vida violencia física o sexual a manos de su pareja.
- Feminicidios o asesinatos de niñas y mujeres por el mero hecho de serlo. Por ejemplo, los crímenes de honor, cuando la mujer es asesinada por la propia familia por el honor de ésta.
- Violencia sexual, como el acoso sexual y la violación, llegando incluso a existir una cultura de la violación que normaliza y justifica la violencia sexual.
- La trata con fines de explotación, que atrapa a millones de niñas y mujeres, sobre todo si nos referimos a la explotación sexual, donde el 98% de las víctimas son mujeres.
- Mutilación genital femenina, que afecta a más de 200 millones de niñas y mujeres en todo el mundo; 3 millones más cada año.
- Matrimonio infantil en el que las niñas tienen mayor probabilidad que los niños de ser casadas, abandonando la escuela y con graves consecuencias para su desarrollo y salud.
- Violencia digital como el ciberacoso o el sexting considerados como delitos y que dejan en situación de desprotección extrema a la persona que las sufre.
¿CÓMO PODEMOS ACABAR CON ELLA?
- Crear una cultura del consentimiento, basada en el respeto y en la libertad de cada una de las personas que mantienen una relación.
- Reconocer las causas más profundas basadas en esos estereotipos de género y en esa educación que se nos da en la que a las niñas y mujeres se las valora menos, se las cuestiona e incluso se les culpa.
- Redefinir la masculinidad hacia una más respetuosa y basada en valores asociados a la igualdad.
- No convertirse en cómplices y mostrar una tolerancia cero hacia la violencia contra la mujer.
- Invertir en mujeres y escucharlas.
- Y, sobre todo, saber que formas parte de la solución y que en la mano de todos/as está la educación de las generaciones futuras, aprendiendo también de ellas.
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE ELIMINARLA?
- Naciones Unidas (2023). Objetivos de Desarrollo Sostenible. https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/
- PNUD: Objetivos de Desarrollo Sostenible: https://www.undp.org/es/sustainable-development-goals?gclid=CjwKCAjw586hBhBrEiwAQYEnHZndrnfdNfgsO-qL0hEUhNbPIIEztION8pwmQPKhZYivkZ0tx0XuKhoCsdIQAvD_BwE
- Amnistía Internacional (2021). La pobreza tiene género. Di No a la feminización de la pobreza. https://www.es.amnesty.org/en-que-estamos/blog/historia/articulo/la-pobreza-tiene-genero-1/
- Oxfam Internacional (S/F). ¿Por qué hay más mujeres pobres que hombres en el mundo?. https://www.oxfam.org/es/por-que-hay-mas-mujeres-que-hombres-pobres-en-el-mundo
- ONU Mujeres (2014). La mujer y la pobreza. https://www.unwomen.org/es/news/in-focus/end-violence-against-women/2014/povert
- Organización mundial de la Salud (OMS) (2023). Mortalidad materna. https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/maternal-mortality
- Planeta Futuro (El País) (2023). Una mujer muere cada dos minutos por complicaciones en el embarazo o en el parto. https://elpais.com/planeta-futuro/2023-02-22/una-mujer-muere-cada-dos-minutos-por-complicaciones-durante-el-embarazo-y-el-parto.html
- Violencia hacia las mujeres y las niñas. ONU Mujeres https://www.unwomen.org/es/what-we-do/ending-violence-against-women/faqs/types-of-violence
- Violencia contra la Mujer. OMS https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/violence-against-women
- Respeto a las mujeres. Prevención de la violencia contra las mujeres. Varias Organizaciones https://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/337198/WHO-RHR-18.19-spa.pdf
- Dieciséis maneras de enfrentarse a la cultura de la violación. ONU mUjeres. https://www.unwomen.org/es/news/stories/2019/11/compilation-ways-you-can-stand-against-rape-culture